La prova nazionale – Italiano 3 Invalsi

Descrizione

Il legame fra insegnamento e valutazione oggettiva è strettissimo, inscindibile, in particolare nella nuova scuola delle competenze ove non si può improvvisare l’azione educativa né prescindere da strumenti compensativi e dispensativi destinati ad allievi BES e DSA. I discenti, nativi digitali, utilizzano modalità formative laboratoriali e pluridisciplinari nelle quali le nuove tecnologie rivestono un ruolo importante, in un’azione culturale nella scuola che risulta essere, finalmente, spazio aperto per l’apprendimento e che permetta a tutti gli studenti di sviluppare indelebili competenze per la vita. Il testo è un potente strumento pluridisciplinare ricco di spunti che indirizzano verso l’apprendimento collaborativo ed un fondamentale ruolo attivo dell’allievo che impara ad imparare anche utilizzando per l’approfondimento e la scoperta gli strumenti messi a disposizione nel web e segnalati da una precisa sitografia. Si va ben oltre una semplice serie di esercizi legati all’analisi testuale!

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